植物学野外实践报告,范文大全

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植物学野外实践报告

一、实践背景

植物学是生物学的一个重要分支，研究的是植物的形态、结构、生长发育、生理代谢等方面的内容。通过野外实践，能够深入了解植物的生态特征、种类分布和生存环境等信息，对于加深植物学知识理论的学习和探究、培养生命科学的观察能力具有非常重要的作用。

二、实践过程

本次野外实践活动，我们前往了某座公园进行了为期两天的考察和调查。在这期间，我们对不同类别的植物进行了全面的观察和描述，包括植物的形态特征、生长情况、生长环境等方面的内容。我们将所研究的植物分为树、灌木、草本植物、花卉，根据植物的特征与性质就行了详细的分类及检索。同时，在实践中发现了许多有意思的现象，例如某些植物的适应性以及树木根系的生长等。

在野外实践的过程中，我们的老师会用具体事例对于植物进行详细的解释，解答我们对于植物的疑惑，并着重强调了植物的适应性、群落结构、与生存环境的关系等。

三、实践收获

通过本次野外实践活动，我们对于植物的生态特征以及植物生存的环境有了更加深入的了解。我们知道了植物和磷脂类、糖类等复杂生物学物质相关的科学知识，并掌握了一些基本理论和实践方法。同时，我们也了解到植物自身的生态特征以及与其他群体的环境相互作用的关系。

此外，我们的观察能力和科学研究的方法也得到了新的锻炼。在植物以及它们和自然环境之间的关系方面，我们通过自己的观察分析，得出了一些令人兴奋、有价值的结论。除此之外，在野外实践的过程中，我们还和小组成员之间的交流和合作能力得到了极大的提高，这些都将对我们日后的学习产生积极的影响。

四、有待改进的地方

虽然本次野外实践收获颇丰，但是，在实践中我们也遇到了一些问题。一方面，我们有时会受到天气、路上交通和生活管家等外在因素的影响。另一方面，对于有些植物，我们并没有获得全部的信息和了解，希望在以后的实践中能够通过更系统、全面的采样和数据获取方式得到更多深入的信息。

总体而言，这次野外实践是一次充实的经历，我们认为它对于我们的生命科学知识和学术视野产生了积极的影响。在将来，我们将继续探索生命科学的领域，

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1)上统下段西湖组：厚约286米。下部为浅灰、灰白色中厚层石英含砾粗、中砂岩、细中砂岩，具大型斜层理及楔状层理，常见冲刷面。中部为灰白、白色厚、中厚层石英砂砾岩、粗砂岩、粗中砂岩，粒度粗并多具粒序韵律结构;具水平大型低角度斜交层理。上部为浅灰色中厚、薄层中细砂岩，常夹粉细砂岩及粉砂质泥岩薄层，多具缓波状层理，向上粒度变细、夹层增多。假整合于唐家坞组之上。在白塔山、天马山--中天竺等地广泛分布。

2)上统唐家坞组：厚约667米，下段为青灰、灰绿、灰紫色石英长石细砂岩、粉砂岩，下部具水平、微斜及波状层理，可见流水波痕，上部层理不发育为一厚层块状层，剖面常具下细上粗的逆粒序韵律结构。中段底部具冲刷面，为灰、灰绿色长石、石英中、细砂岩，岩性单一，层理不明显，有时具低角度交错层理。上段为紫色厚层岩屑石英细中砂岩，向上石英含量增多，粒度变粗并含少量砾石，上部具板状交错层理、流水波浪，并可见冲剧面。该群地层出露在北高峰、天竺山、九溪和六和塔等地。

1) 上统船山组：为灰色含“船山球”生物碎屑灰岩，含燧石结合和燧石条带的灰岩，缝合线较发育，产假希瓦格蜓化石，厚度143米，分布在飞来峰、翁家山、九曜山等地。

2)黄龙组：为灰白、灰、浅肉红色厚层块状结晶灰岩，含粉红色方解石细脉，底部为硅质岩，产小纺锥蜓，大齿珊瑚等化石，后185米，分布在玉皇山坡麓、四眼井，水乐洞、龙井等地。

3)叶家塘组：在龙井有舒克贝、圆突贝等化石，厚度为75—110米，主要分布在蛇形山、青龙山、杨梅岭等地。

4)珠藏坞组：厚160—180米。下部为紫红色、灰黄色薄层泥岩、粉砂质泥岩及泥质粉砂岩，夹浅灰色中厚、厚层石英细、中砂岩及含砾粗砂岩，富含白云母片。上部为灰白色中厚、厚层石英细、中砂岩及含砾粗砂岩，富含白云母片，偶夹紫红色薄层泥岩、泥质粉砂岩。本组以砂岩富含白云母片，分选磨圆较差有别于西湖组，砂岩向上增多并粒度变粗。与下伏西湖组整合接触。零星分布在中天竺、龙井、四眼井和白塔岭等地。

1)丁家山组：为黑色硅质岩、泥质灰岩、砂质页岩和磷质页岩，含磷结核和铜矿晶体，产腹菊石，菲莉普三叶虫和海绵骨针等化石，厚

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这是一篇关于动物学野外实习的报告，介绍了我在实习期间的所学所见所感。这次实习让我深入了解了动物的生态习性和适应策略，也让我对野外生态保护工作有了更加深刻的认识。

一、实习地点

这次实习地点是美丽的江西省婺源县的九溪自然保护区。该保护区集山、水、林、田、畴等于一体，是一个典型的南方丘陵地区的自然保护区。

二、实习任务

在野外实习期间，我们的任务是对该区域的野生动物进行调查和观察，并记录它们的生态习性。

三、实习过程

我们经过多次的野外考察，对这个保护区内的动物逐渐熟悉起来。我们先是看到了蜥蜴、青蛙、蛇等爬行动物，它们或者悠闲地休息，或者在湖泊边觅食。

随后，我们又看到了无数的小鸟，它们在绿树丛中欢快地歌唱着，也有一些独自在飞翔、觅食。其中的蓝莓鹛是一个不起眼的小鸟，却有着极强的口才和社交意识，它们的鸣叫声有时能一次吸引数只同类飞来。

然后我们遇见了一些大型的兽类，如野猪、鹿和松鼠等。其中野猪和鹿是保护区内常见的哺乳动物，它们是该区域生态系统中非常重要的组成部分。而松鼠，则是一个活泼好动、机灵聪明的小动物，常常会在树枝间来回跳跃，给人留下深刻的印象。

最后，我们也见到了一些那些令人向往的大型猛兽，如华南虎、豹子等。然而，他们的出没率非常低，我们只是在保护区内发现过它们的踪迹。这也让我们更加深刻地认识到，野外保护是有其重要性的。

四、实习感受

这次野外实习对我来说，是一个非常难忘的经历。在实习期间，我不仅学会了如何观察、记录和分析研究野生动物，还深入了解了生物多样性和生态保护的重要性。

通过这次实习，我深刻意识到，生态保护工作非常重要和必要。我们应该尽可能地保护和维护好自然环境，也要学会如何平衡自然环境和人类社会的需求。

通过这次实习，我对“生态文明”的实践意义有了更深入的理解和感悟。我们要坚持绿色发展、建设和保护美好的家园，以追求人与自然和谐共存的理念和目标。

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洛阳师范学院生命科学系野外综合实习报告

报告人： 蔚霄

实习时间：20xx年5月26日——5月31日

实习地点：湖北广水市三潭风景区

实习报告提纲

一、 实习的目的与意义

二、 实习地简介

三、 报告正文(重点叙述部分，可加页)

1. 采集、认识到的植物种类简介（学名、采集地点、小生境、数量，不少于30种）。

2. 采集、认识到的动物种类简介（学名、采集地点、小生境、数量，不少于30种）。

3. 论述动植物与生活环境相适应的策略。 四、实习体会与建议 五、友情提示

1.注意有毒性、易过敏种类。如蝎子草、漆树等，应慎重。大戟科、毛艮科等等都是比较有名的毒科。野外不要乱尝试没吃过的植物。

2. 注意爱护资源，尤其是稀有种类。破坏环境和资源是不好的。

实习报告正文

一.实习目的与意义 实习目的

1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。

3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。

4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。 实习意义

1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。

2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。

3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。

4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。

二.实习地简介：

三潭风景区位于广水市区北35公里，北离河南信阳37公里，景区面积52平方公里，有三潭、高贵山金顶、许家冲水库、平靖关古栈道4个游览区，35个游览点。景区气候独特宜人。夏天白日最高气温34度，夜间温度20-25度。景区由于处于南北方交界处，植